Cerca de 30 estudiantes del ‘Master en Gestión del Paisaje: Patrimonio, Territorio y Ciudad’ han acudido a Punta Begoña para recibir allí una clase de la asignatura ‘Gestión socio-económica del paisaje cultural’.
En las galerías los alumnos y alumnas de la UPV/EHU han podido visualizar cómo un elemento patrimonial que genera sentimientos de identidad -en este caso Punta Begoña- puede encajarse en estrategias territoriales orientadas hacia la innovación y la generación de dinámicas culturales y socioeconómicas.
La formación es uno de los principales ejes del proyecto de puesta en valor de las galerías, que constituyen un insuperable escenario de aprendizaje y se utilizan regularmente para clases de varios grados y masters de la UPV/EHU.
